Возможность реализации права граждан на образование в РФ - 11 класс - Кейсы - Гугл Диск

Возможность реализации права граждан на образование в РФ

11.04.2015, 00:23

Цели педагогической деятельности:

1. Подвести учащихся к пониманию ценности образования, государственных гарантий на доступность и бесплатность образования, взаимосвязи права на образование и обязанности получить общее среднее образование;

2. Развивать умения: организовать своих знаний и упорядочить их, создавать свои собственные приёмы обучения, принимать самостоятельные решения и выдвигать собственные идеи; отстаивать свои права.

3. Воспитывать: способность брать на себя ответственность; толерантность в восприятии качеств и черт характера окружающих.

Проблемный вопрос: Как мы можем реализовать своё право на образование?

Основные понятия: Право, обязанность, право на образование, права ребёнка, доступность образования, бесплатность образования.

Справочная литература:

1. Конституция Российской Федерации;

2. Закон РФ «Об образовании»;

3. Конвенция о правах ребёнка;

4. Всеобщая декларация прав ребенка;

5. Устав школы.
Раздаточный материал:

1. Таблица «Права граждан РФ» (по количеству учащихся в классе).

2. Кейс с заданиями (по количеству групп).

Ход урока:

Этапы работы	Методические приёмы и формы работы	Содержание деятельности
Подготовительный	Предварительная работа учителя	Подготовить кейс, необходимую справочную литературу, определить место урока в системе предмета, цели и задачи урока.
Ознакомительный	1. Мотивация обучающихся 2. Определение проблемы *«Как мы можем реализовать* *своё право на образование?»*	1. Самостоятельное заполнение таблицы «Права граждан РФ» *(Приложение №1). Обсуждение результатов работы. 2. Обоснование темы урока. Вопросы для обсуждения:* Какова актуальность заявленной темы? Актуален ли этот вопрос для выпускников средней школы? Есть ли у вас проблемы в реализации данного права? Вопросы для обсуждения: Что вам известно о праве на образование? Где зафиксировано это право? Кем? Приходилось ли вам отстаивать своё право на образование?
Основной	1. Ознакомление с заданием и кейсом 2. Работа с кейсом (по группам)	Обучающиеся должны выбрать вариант решения и обосновать его, опираясь на материалы кейса Группы работают с кейсом *(Приложение № 2)* Правильные решения ситуационных заданий для учителя представлены в *Приложении №3*
Обобщающий	1. Представление результатов 2. Обсуждение проблемы урока 3. Домашнее задание	Группы представляют полученные результаты, выслушивают правильные решения. Обучающиеся вместе с учителем обсуждают вопрос: «Как мы можем реализовать наши права на образование?» по плану (на доске): Какие документы регулируют отношения в сфере образования? Куда может обратиться гражданин для защиты данных прав? Группы подготавливают памятки (буклеты) для выпускников средней школы. Примерные темы: «Ваши права при поступлении в школу» «Права выпускника средней школы» «Права абитуриента» Для выполнения данного задания обучающиеся получают интернет-ссылки *(Приложение № 4)*
Итоговый	Подведение итогов	Группы представляют подготовленные памятки (буклеты). Итоговые вопросы: Пригодятся ли Вам представленные памятки (буклеты) в жизни? Как их можно использовать?